Een boeiende les (fasen en opbouw)

De les kent verschillende fasen. Hoe zorg je ervoor dat je les voortdurend boeit. Het opstarten van de les is een vaak onderschat gedeelte van de les. In deze fase wordt contact gemaakt met de studenten. Goed contact helpt bij het verdere leerproces. Hoe maak ik contact met de student? Hoe zorg ik ervoor dat ik je wel mag maar we geen vrienden zijn?

In de kern van de les is de kennisconstructie belangrijk. Hoe bouw je de lesstof op? Aan de hand van de taxonomie van Bloom wordt gekeken naar een mogelijke invulling van de kern van de les. Wat is de concentratieboog van de student en hoe kun je er voor zorgen dat de kennisoverdracht zo effectief mogelijk plaats vindt?

Vaak ontbreekt het aan een krachtige afsluiting van de les, toch is deze fase essentieel in het leerproces. Wat houdt een krachtige afsluiting in en hoe zorg je ervoor dat je de aandacht van de student vast houdt.

“Zonder relatie, geen prestatie”